2022年7月29日，北京——近日，友成企业家扶贫基金会（简称：友成基金会）与亚马逊中国联合开展的友成X亚马逊“编程·创未来”公益项目再次启航，项目将为云南省富宁县、江西省石城县、四川省九寨沟县及河北省顺平县的24所小学，48名乡村教师提供具有开创性的编程培训和实践活动，帮助超过8400名乡村学生掌握编程基础技能，培养其编程素养及科技创造力。基于去年的项目成果，今年“编程·创未来”项目将新增“创未来工作室”、辅导师生参与全国性赛事等创新版块，为乡村师生提供更多交流、学习和实践机会。通过普及乡村编程教育，“编程·创未来”将促使学生全面发展，使数字化人才的培养更公平、有效、可持续。
友成X亚马逊“编程·创未来”公益项目自去年启动以来，已面向全国3个省的18所乡村小学展开深入支持，助力1800余名孩子计算机素养及数字化创造力的培养。在项目的支持下，来自12所乡村小学的59名学生参与了2021-2022学年全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)“Coding创意编程”赛项，最终11名学生晋级全国复赛，一名学生获得二等奖，十名学生获得三等奖。同时，友成X亚马逊“编程·创未来”公益项目还获评第十九届（2022）中国慈善榜“年度慈善项目”。
在2022项目启动会上，亚马逊中国公关负责人阎妍表示：“多年以来，亚马逊一直在全世界范围帮助当地社区共同发展，STEM教育是亚马逊开展的最重要的公益活动之一。它集科学、技术、工程、艺术、数学等多学科为一体，是建设创新型人才的重要教育实践，也在促进社会经济转型上发挥了独特而重要的作用。此次与友成基金会合作开展的‘编程·创未来’项目是一个望向未来的窗口，通过丰富的互动式、体验式活动，让更多的乡村学生接触、了解、喜欢编程，使STEM教育所倡导的推理能力、逻辑思维和创造力在孩子们的心中埋下种子。”
今年，项目将继续以编程教育为着力点，开展形式丰富的培训和实践活动。在7月26日启动的“创未来之师”培训营（基础班）中，多位编程教育领域的专家，为来自云南省富宁县、江西省石城县、四川省九寨沟县及河北省顺平县的48位教师开展了为期四天的“线上主会场+线下分会场”相结合的系统培训，带领教师们学习编程教育理论和基础教学案例，初步体验图形化编程项目设计。与此同时，为推进各地编程教育的发展，亚马逊将联手友成在去年的项目开展地，云南省富宁县和江西省石城县选拔优秀种子老师，组建两所“创未来工作室”，为当地打造一支能够自主设计、组织、开展编程教育培训的本地专家团队。未来一年，项目组也将邀请专家团队推荐全国性的赛事、课题及专业活动，为老师和学生提供更多展示和交流的舞台。
友成基金会副秘书长苗青表示：“人工智能、大数据等技术迅猛发展，深刻地改变着人才模型和教育形态。国内很多城市地区在人工智能教育、编程教育方面都在快速发展。而在中国广袤的乡村，因地处偏远，教育资源相对匮乏，如何系统开设编程课程及开展多元活动面临着很大困难。因此，我们联合爱心企业、教育专家等社会各界力量，协助区/县教育部门选拔并培养本地编程教育教研团队，打造本地编程教育资源中心，开展系列创新活动，推动当地编程教育可持续发展。我们希望共同去消除城乡间的数字鸿沟，让科技教育为乡村孩子们的无限想象力和创造力插上翅膀，让乡村孩子们也拥有创造未来的信心、勇气与力量。”
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